En la clase de hoy hemos comenzado viendo y comentando los dibujos de los compañeros que la semana pasada no pudimos comentar porque se nos fue el tiempo de la sesión. En estos dibujos hemos visto como los demás grupos han establecido una jerarquía tanto interna como externa y han relacionado los distintos componentes que influyen el actividad educativa de un centro escolar, con alumnos equipo directivo, agentes externo etc.
Una vez que hemos visto y comentado los dibujos de los compañeros, la profesora nos ha explicado los distintos tipos de de colegios que se dan y demás y hemos empezado a realizar un mapa conceptual de su estructura, partiendo del alumno como eje vertebrador, hacia el exterior.
Esta práctica nos ha servido para entender mejor la organización y jerarquía de los centros escolares.
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